峰雅教育告訴您：如何讓孩子學(xué)會(huì)感恩
發(fā)表時(shí)間：2017-09-20 點(diǎn)擊：1528
我們生活在五彩斑斕的世界中，時(shí)時(shí)接受著社會(huì)的“恩賜”：父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，愛(ài)人的關(guān)愛(ài)，朋友的友情，陌生人的無(wú)私幫助，大自然的慷慨賜予。
那么，如何讓孩子從小便學(xué)會(huì)“愛(ài)”，如何讓孩子懂得感恩之心呢？
換位感受角度
要讓孩子學(xué)會(huì)感恩，首先要讓孩子懂得感受他人的情感，能設(shè)身處地地為他人著想。此時(shí)，家長(zhǎng)可以采取換位感受角度的方式讓孩子擁有一顆柔軟的心，懂得體察別人的情緒。如孩子打人家，就試著打回孩子，讓孩子感受，并問(wèn)問(wèn)你痛不，切身感受讓他明白，自己行為知道錯(cuò)。
”
角色互換，學(xué)會(huì)設(shè)身處地
可以在家庭中開(kāi)展“角色互換”的親子游戲，讓孩子當(dāng)一天家長(zhǎng)。你可以學(xué)著孩子平時(shí)的樣子，比如“快，給我倒杯水，我渴了”，“我身上癢癢，快來(lái)給我撓撓”，讓孩子體驗(yàn)做父母的辛苦，也讓孩子明白，平時(shí)自己的這些嬌慣行為是不正確的。通過(guò)當(dāng)一天的家長(zhǎng)，他日后在發(fā)生類(lèi)似行為時(shí)，就會(huì)先想一想：“我這樣叫爸爸媽媽給我做這做那，他們是不是很辛苦？”
”
巧用節(jié)日，抓住感恩時(shí)機(jī)
每年的感恩節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日是對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育的最好時(shí)機(jī)。
可以跟孩子說(shuō)：“兒童節(jié)是寶寶的節(jié)日，爸爸媽媽都給了寶寶禮物。馬上就要到父親節(jié)了，你是不是也應(yīng)該送爸爸禮物，讓爸爸高興高興呢？”接著可以幫助孩子一起動(dòng)手做一份“專(zhuān)屬父親節(jié)禮物”。當(dāng)收到禮物時(shí)，要記得對(duì)孩子的努力表示感謝：“謝謝你，你這么愛(ài)爸爸，真讓爸爸感到高興！”這能讓孩子從被感謝中感到快樂(lè)，從而更愿意去幫助別人。
這個(gè)感恩節(jié)，你準(zhǔn)備怎么做？
言教傳身，樹(shù)立榜樣
要讓孩子成為一個(gè)懂得感恩的人，家長(zhǎng)自己要做好榜樣作用。家庭成員之間也要學(xué)會(huì)感謝，營(yíng)造良好的家庭氛圍。只有家長(zhǎng)孝敬了自己的父母，懂得感謝幫助過(guò)他的朋友，孩子才會(huì)在這個(gè)氛圍中受到熏陶。平時(shí)可以多跟孩子說(shuō)說(shuō)：“那天下雨天，媽媽沒(méi)有帶傘，XX阿姨大老遠(yuǎn)地送媽媽回來(lái)，這讓媽媽很感動(dòng)。以后別人幫了墨墨，墨墨也要學(xué)會(huì)跟別人說(shuō)‘謝謝’，這樣才會(huì)成為讓人喜歡的人。”
感謝制度，讓孩子在溫暖中成長(zhǎng)
可以在家里貼一張“謝謝你”的留言版，全家人都把想要感謝的話(huà)寫(xiě)在留言版上，家長(zhǎng)可以感謝孩子為他掃了一次地，也可以感謝其他人為他所做的一切。也可以在飯前或是飯后定一個(gè)“感謝時(shí)間”，家庭成員都來(lái)講講今天有什么開(kāi)心事，在這些事中，得到了哪些幫助，并表示感謝。
借用對(duì)比，讓孩子關(guān)心不幸的人
當(dāng)孩子沉浸在幸福中時(shí)，可以通過(guò)巧妙的方式告訴孩子：“有許多和你同齡的孩子，現(xiàn)在連飯也吃不上。這些鉛筆、橡皮，他們都沒(méi)有，更不用說(shuō)你這漂亮的玩具了。”讓孩子知道，世界上不只有幸福和甜蜜，也有痛苦和不幸。并經(jīng)常和孩子整理一些他的玩具、衣物、用品等，捐贈(zèng)給需要幫助的人。
讓孩子學(xué)會(huì)最基本感恩心態(tài)：
當(dāng)接受別人的幫助時(shí)，孩子學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”
當(dāng)父母上班回來(lái)，累了孩子學(xué)會(huì)幫你拎拖鞋給你換，幫你捶捶背。
當(dāng)孩子有好的玩具，好吃的東西，學(xué)會(huì)與他人分享
當(dāng)孩子能做自己力所能及的事情，學(xué)會(huì)主動(dòng)幫助媽媽分擔(dān)一些簡(jiǎn)單家務(wù)活。
當(dāng)孩子領(lǐng)悟媽媽的辛苦，他學(xué)會(huì)說(shuō)以后會(huì)好好孝順母。
